3. 體驗式學習，記憶增加8倍
課堂聽講與case study（個案研究）已經不夠了，以實務操作演練的「體驗式學習」，變成有效學習的主流。
當網路上各式各樣的專家意見、分析報導唾手可得，反倒是提升五感，可供練習、模擬的親身體驗課程，顯得更為重要。
「從眼睛獲得的知識，通常只能記憶1成；用耳朵聽，大概會記得2成，若跟別人討論，效果可達7成。最好的是透過親身體驗，記憶是閱讀的8倍！」
今年，工研院產業學院執行長王鳳奎首度將推動3年、以挖掘顧客潛在需求為重點的NSDB（價值煉金師）課程，由教室搬往戶外，改採互動遊戲與回饋機制的情境式教學，就讓許多企業趨之若鶩。
9月中，新竹南寮漁港，媚婷峰總經理徐雅彤帶著20幾位中高階主管，在工研院產業學院協助下，以「幫新竹縣政府增進觀光人潮」為訓練主題，分組騎著腳踏車做闖關競賽，過程中除了重新建立團隊、探訪當地商家、遊客，發揮觀察力與創意，找出解決之道，還在第2天得建立各種模型，提出最佳方案。
「經過這堂課，不僅懂得解決問題，更打破了部門隔閡，激發大家的向心力！」媚婷峰自創品牌經理李婉如興奮地說。
體驗式教學的魅力不僅於此，對於甫獲新聞局補助的獨立樂團Staycool團長陳品先而言，因一門實際操作的「樂團行銷課」，讓他毅然辭去遊戲橘子品牌音樂企劃製作人的工作，投入自己多年的興趣。
這堂神奇的課程，就是中國文化大學推廣教育部與樂評人小樹共同策劃「16種出賣band的方法」系列課程。
本來只是抱著姑且一聽的心態，沒想到經過獨立唱片公司、經紀人、Live House老闆，以不同角度談音樂經營，讓他發現獨立樂團的未來充滿各種可能性。
尤其，當他把自己的樂團當作課堂實驗教材，從市場定位、品牌經營、網路口碑、數位版權.....等逐一審視，最後一堂課移師羅斯福路著名展演空間The Wall做期末發表時，竟吸引爆滿的觀眾，「我發現行銷帶給我信心，原來一個沒有野心、像老人聯誼的樂團，經過各方面的打造，也可以做得這麼好！」
經過實際操作的洗禮，讓陳品先重新認識音樂環境，對未來有了大膽的規劃：他將朝音樂製作人、行銷發行的全才邁進，組成電音、搖滾等不同型態的樂團，滿足自己不同的面向。「我的夢想是30歲以前，至少把3個團做起來，再朝自立獨立音樂廠牌之路邁進。」陳品先語氣充滿了自信。
管理大師彼得‧杜拉克（Peter Drucker）曾說過：「過去，學習一向在工作開始時停止；現在，學習永遠不會停止。」
1. 先挑喜歡的領域切入
「要學會游泳，不該在岸上想像，你要先跳進水裡，邊游邊調整，才會逐步到位。」中國文化大學推廣教育部執行長呂新科觀察，許多上班族遲遲不肯學習，通常是「不知從何開始」或「給自己訂了太高的目標」，因此，不妨先「試水溫」，從讓自己輕鬆的課程學起，進來後有了成就感，進而發現更多機會與目標，學習之路自然就會展開。
2. 描繪自己的學習地圖
若不知道自己該學些什麼，博士博數位人力資源總經理方至希建議，可以針對想移動的職位，或是找到一個值得仿效的前輩，根據他們具備的專業能力，替自己做SWOT（Strength, Weakness,Opportunity, Threat）分析，將能力缺口一一列出，建立自己的學習地圖，並尋求學習的資源補強。
3. 建立共同目標的社群
工研院產業學院執行長王鳳奎提醒，學習重視的持續性，常會因耐力不足，或被忙碌打斷。因此，不妨利用課堂建立小組或讀書會，平時可以檢視彼此進度，補充資訊，比起一人孤軍奮鬥，有了群體的力量督促、鼓勵，學習的效果將會大增。
4. 學習型態的選擇
方至希指出，學習不該拘泥在固定形式，而是要看個性與時間需求，若對該領域陌生且時間較為充裕，可以選擇時間固定且有期限的套裝式課程，若平日時間零碎，不妨透過線上學習。
她進一步提醒，為避免學習過程單調，可以繞著某一個議題，以上課、聽演講、看書、收集網路資訊，或利用政府的免費資源互相穿插搭配，學習才會多采多姿，不至於中斷。
5. 建立「自學網站」
在網路上建立自己的「私人圖書館」，是資訊工業策進會數位教育研究所所長李進寶免費進修的妙招。
他最常使用“Slide share”這個收集全球簡報的網站，裡面可以看到最新科技資訊與名人的演講，「若你關心的領域，有哪篇簡報點閱率超高，就表示你就非看不可！」
無論你是等待機會，準備一躍而起，還是勇於接受挑戰，期待成為職場的將才，抑或冀求突破瓶頸，變身開拓市場的常勝軍，值此谷底翻身的機會，及早踏入進修之路，這股源源不絕的能量，將會是決定你高度的關鍵力量！另外，他建議不妨利用網站服務，建立自己的新聞、知識群組平台，利用零碎時間上去瀏覽，每日就能學習最新的觀念與知識。
6. 設定時限檢驗
方至希認為，學習效果不顯著，有時是因為設定太遙遠的目標。因此，不妨將大目標切成眾多小目標，並縮短時間定期檢驗，若學習的主題是如「改善溝通技巧」一類，較為抽象的能力，可以量化指標作為標準，例如，半年內與陌生人溝通的數量，以督促自己確實達成學習效果。
學習機構CEO，給你6條學習祕方
<<轉貼自 Cheers快樂工作人雜誌>>
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